受力分析是力学的一个基础，贯穿于整个高中物理，受力分析就是分析物体受哪些力的作用，并将物体所受的力在力的示意图中表示出来，有时还需求出各力的大小及合力的大小。只有正确分析出物体的受力，才能进一步研究物理过程，因此正确的受力分析，是成功解决问题的关键。掌握这十个注意事项。保证受力分析不会出错。

1.明确研究对象 只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施的力.也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在所研究的对象上。比如两个物体 AB 并排 挨着放在地面上，有个力F朝着A的方向推B，如果A为研究对象，那除了重力支持力摩擦力，我们只分析B对A的弹力即可，不能把F也一起分析，因为F不作用在A上，F对A的影响已经通过B对A的弹力表达了。

2.只分析性质力只分析根据性质命名的力，不用分析根据效果命名的力，如动力、阻力、下滑力等。

3.找到施力物体每分析一个力，都应找出施力物体，以防止多分析某些不存在的力。

4.注意运动状态 注意运动状态，物体的受力情况会随运动状态的改变而改变，必要时要根据学过的知识通过计算确定。 比如物块先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，这两段的受力情况是不一样的。

5.合力和分力不能同时分析合力和分力不能同时作为物体所受的力，我们分析的时候要注意只分析实际存在的力，不分析它们的合力或分力。

6.注意题目隐含条件为了使问题简化，题目中会出现一些带有某种暗示的提法，如“轻绳” “轻杆”暗示不考虑绳与杆的重力;“光滑面”暗示不考虑摩擦力;“滑轮”“光滑挂钩” 暗示两侧细绳中的拉力相等。

7.注意弹力的多样性弹力表现出的形式是多种多样的，平常说的“压力”“支持力”“拉力”“推力”等实际上都是弹力。

8.注意静摩擦力的产生条件静摩擦力产生的条件中相对运动的趋势要由研究对象受到的某些他力来确定，例如，放在倾角为θ的粗糙斜面上的物体 A，当用一个沿着斜面向上的拉力F作用时，物体A处于静止状态.从一般的受力分析方法可知A一定受重力G、斜面支持力FN 和拉力F，但静摩擦力 可能沿斜面向下，可能沿斜面向上，也可能恰好是零，这需要分析物体A所受重力沿斜面的分力与拉力F的大小关系来确定。

9.注意不要分析研究对象对其它物体的力不要把研究对象所受的力与研究对象对其他物体的作用力相混淆.譬如以A物体为研究对象，则要找出“甲对A”“乙对A”......的力，而“A对甲”“A对乙”......的力就不是A所受的力。

10.注意画图时所有力要共点画出受力示意图时，物体所受的各个力应画成共点力，力的作用点可沿力的方向移动。